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2024-11-28 07:36:02 来源:da ga thomo tr峄眂 ti岷縫参与互动参与互动

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但随着禁止体罚的观念日益深入人心,出现了矫枉过正的现象,一些正常、适度的教育惩戒受到了波及,一些家长将教师正常的惩戒行为解读为体罚,采取不科学、不理性的方式过度“维权”,导致教师投鼠忌器,即便是非体罚的惩戒措施,也不敢使出。最后,教师失去了惩戒权,但还可以“明哲保身”,只是对有责任心的教师来说,这种被动常常让其感到无力与悲哀。而那些单靠鼓励与温和教育不起作用的学生,可能沦为最大的受害者,不光无法完成学业,更有可能走上歧途。一些学生暴力伤害教师的案例,在某种程度上说也与教师丧失惩戒权有关。平常默不作声、埋头苦学的李伟仁站了出来,他说:“我仔细研判了这型导弹的前期试验数据,我觉得这次没有爆炸应该是战斗部的问题。我先去现场把导弹的引信拆除掉,然后咱们再慢慢查找细节吧。”

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